La escuela

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domingo, 14 de diciembre de 2014

Videopizarras. Cómo grabar vídeos didácticos

              ha realizado esta estupenda presentación donde muestra unas sugerentes ideas sobre cómo grabar vídeos didácticos y las razones para hacerlos. No  sólo para la "clase invertida" sino para una gran variedad de otros intereses didácticos. 


           Podéis encontrar los  distintos usos de las vídeopizarras: una explicación en vídeo disponible para que los alumnos los visualicen cuántas veces quieran.
6. Sus características principales y sus usos:
13. Las razones por las que usar vídeo pizarras
14. Las malas: moda
15.Las buenas:Porque
  • permite a los alumnos repasar contenidos en su casa 
  • Cuando un alumno falta a clase no pierde tanta materia
  • El tiempo en el aula de emplea en cosas mucho más importantes que explicar 
  • Podemos atender mejor a la diversidad 
  • Los deberes son más divertidos 
  • Vista previamente, ayuda a enfocar la lección 
  • Damos pasitos hacia una “clase invertida” 
  • Aumenta nuestra autoestima
¿Y por qué hacerlo nosotros mismos? Porque
  • El hecho de hacerlo nosotros mismos nos “conecta” de forma especial con nuestros alumnos 
  • Presentamos la información que queremos, como nosotros queremos 
  • Enfocamos de forma adecuada nuestras explicaciones
17. Vídeo pizarras ¿Para qué?
21. Cómo  realizar las Vídeo pizarras 22. 
23.  Lo que necesitamos. Ya que no se requieren grandes conocimientos
• Ideas 24. 
  •  Lo primero: ¿qué quieres contar? ¿Qué vas a conseguir con ello?
  • Conviene hacer un guión: es fácil divagar 
  • Saber y preparar qué quieres mostrar: 
  • Imágenes, fotos dibujos 
  • Otro vídeo 
  • Tienes que hacerlo en menos de 10 minutos. 
  • Lo mejor es empezar a partir de algo muy conocido o de lo que ya tengas materiales preparados
Cámara de vídeo (fotos, smartphone…) 25. • Vale cualquiera: • Video cámara digital • Cámara de fotos digital • Webcam • Teléfono móvil • ¡Es muy útil un trípode!
Software de captura de vídeo (de escritorio o web) 26
  • Software de escritorio
  •  Camtasia Quizá el mejor, pero caro 
  • CamStudio Libre y limitado 
  • Open Broacdaster – Gratuito, completo. 
  • Jing de Techsmith, limitado a 5 minutos
  • Cómo usar el distinto software de captura 27. 
  • Una tableta y software adecuado 42.  a 49 Movenote, Educreations y más
  • Ratón / mando a distancia 
  • Un micro de calidad media 
  • Software de edición de vídeo 
    52. Cómo hacer un vídeo
    • Software de edición de vídeo • Adobe Premiere / Premiere Elements • Magix Movie Edit Pro • iMovie (Mac / iOS) • Windows Movie Maker (Libre aunque limitado) • WeVideo (trabaja con Google Drive) • Camtasia Studio (Editor integrado)
    • Decide un formato, un tipo de vídeo.
    •  Gasta algo de tiempo en decidir qué contar y qué materiales necesitas. ¡¡ Guión !!
    •  Si usas PowerPoints “maximiza” las imagenes, reduce la cantidad de texto, pon animaciones… 
    • Graba – Habrá que repetirlo las primeras veces, no pasa nada si no es perfecto.
    • Edita el vídeo si es necesario.
    • Consejos prácticos:
    • Si tu estilo es de “tiza”…
      • Usa una tableta y Educreations o ShowMe
      • Con un Windows con pantalla táctil usa OneNote o Word y un “stylus”
      • Si la pantalla no es táctil, usa una tableta gráfica
      • Pon en marcha la “pantalla blanca”, pon en marcha el programa de captura y graba.

      Si vas a “contar” tu clase…
      • Por en marcha el programa de captura, el PowerPoint y …¡a narrar!.
      • Camtasia se integra con los PPT.
      • Para los vídeos “picture-in-picture” graba primero tu explicación (AmCap) y luego la pones a un lado de la pantalla, mientras ejecutas el PPT y el programa de captura de pantalla.
      56.Cómo  editar el vídeo
  • Un lugar para “colgar” el vídeo (Youtube… Vimeo…) 
    57. Cómo publicar el vídeo
  • • Busca un medio donde te encuentres cómodo publicando.
    • Algunas aplicaciones crean su propio espacio.
    • Si no quieres hacerlo público, pasa el archivo directamente a tus alumnos.
    • O pónlo en una plataforma educativa,
    • O comparte el enlace (dropbox, Google Drive)
    • Y si no te importa, comparte: YouTube, Vimeo…
    • Google apps for education: Almacenamiento ilimitado.
60. Consideraciones finales
• Encuentra un estilo en el que te sientas cómodo y que a ti te funcione.
• Rápido y mal es mejor que nada, o incluso que dedicar muchas horas para que quede “perfecto”
• Que no sea largo, menos de 10 minutos , si es posible.
• Si dura más haz varias partes…
61. Un paso más allá.Para expertos
• Usa las animaciones en PPT.
 • Edita el vídeo con títulos animados superpuestos, cámara rápida o lenta… transiciones, efectos de entrada o salida…
• Anímate a personalizar tu trabajo.
65. Otros enlaces interesantes:
Vía: @juandoming

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