En primer lugar, he de aclarar que el uso de estrategias cooperativas en el aula no es mi metodología de trabajo habitual. De hecho, uso una cierta variedad de metodologías de trabajo según la unidad didáctica. Utilizo las técnicas de aprendizaje cooperativo en el aula una vez al trimestre, y voy rediseñando las estrategias conforme a los resultados. En este caso, tengo que reconocer que los resultados, en ocasiones, no son acordes con respecto al esfuerzo realizado por el profesor y los alumnos.Falta hábito de trabajo y confianza por las dos partes. Si bien es cierto, que cada vez, las resistencias son menores. En especial, si van acompañadas por el uso de las nuevas tecnologías.
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